Prosedur Penyusunan Dokumen KTSP RA Yang Benar!!

Dalam penyusunan dokumen KTSP terutama untuk RA ada beberapa langkah yang harus dipedomani dan diikuti. Apabila menghendaki pengelolaan pembelajan sesuai dengan konteks.. dan real dilapangan..

Tiga langkah penyusunan KTSP RA

1. Analisis Konteks

Sebelumnya sekolah harus membentuk TIM pengembang kurikulum.

Tim pengembang terdiri dari:

- Kepala RA

- Pendidik

- Ketua yayasan/pengurus

- Pengawas sekolah

- Komite sekolah

Tugas dari Tim Pengembang Kurikulum (TPK) adalah melakukan analisis konteks.

Sebelum melakukan analisis konteks terlebih dulu untuk mempelajari dan mengalalisis dokumen perundang-undangan, kondisi, peluang, dan tantangan yang sesuai dengan analisis SWOT (strenght, weekness, opportunity, treathy) terkait dengan 8 Standar Nasional Pendidikan yang ada di RA/sekolah.

Hasil dari analisis dapat digunakan untuk membantu menemukan karakteristik, kekhasan dan potensi yang nantiya akan diwujudkan melalui visi, misi dan tujuan.

2. Penyusunan Dokumen KTSP RA

Mekanisme penyusunan adalah sebagai berikut :

a. Kepala sekolah menetapkan SK TPK

b. TPK melakukan analisis konteks

c. TPK menyusun draf kurikulum berdasar hasil analisis

d. TPK melakukan pembahasan draf KTSP

e. TPK melakukan review draf KTSP

f. Kepala sekolah menetapkan dokumen KTSP dengan surat keputusan

g. Kepala sekolah mengajukan pengesahan dokumen KTSP kepada kepala kantor

h. Dokumen disosialisasikan kepada seluruh pemangku kepentingan

i. TPK melakukan pendampingan pelaksanaan KTSP sekolah

1. Pengesahan dokumen KTSP RA

Langkah-langkah pengesahan dokumen KTSP

a. Sebelum KTSP disahkan harus divalidasi oleh Pengawas untukmelihat kesesuaian dokumen KTSP dengan dokumen fisik yang dimiliki oleh lembaga RA.

b. Dokuemn yang telah ditetapkan oleh kepala Ra harus disahkan oleh pejabat yang berwenang.

c. Dokumen yang sudah disahkan segera harus diimplementasikan dilembaga oleh pendidik dan tenaga kependidikan.

d. Kepala sekolah/RA harus melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan KTSP RA